Projeto
Piloto 5º anos
Escola:
Escola Municipal Profª Karin Barkemeyer
Endereço:
Rua Márcio Luckow, 450 – Vila Nova
Telefone:
(47)3439 5267
Diretora:
Sueli Nass da Cruz
E-mail:
emkarinb@gmail.com
Responsável
pelo Laboratório de Informática Pedagógica e pelo projeto:
Paola Hoffman
Schuetzler Gomes
Demais
professores envolvidos:
Elizângela Porfílio, Eliane Maria Pinheiro,Gilmara
A
Escola Municipal Professora Karin Barkemeyer possui, em seu
espaço físico, dois Laboratórios de Informática, um patrocinado e
mantido pelo Projeto Oi Futuro ( Tonomundo) e outro pela Proinfo.
Na
falta de uma sala de aula para uma das turmas de 1º a 5º ano do
ensino fundamental do período matutino, nos vimos na necessidade de
remanejar os alunos de duas turmas para um dos laboratórios,
disponibilizando o espaço para o desenvolvimento de um projeto
piloto que vincula a Informática Educacional às aulas em sala de
aula.
Pensando
em garantir o ensino de qualidade e a viabilidade de um bom
rendimento do ensino em sala de aula sem que necessitássemos
remanejar todo o nosso espaço físico reformulamos todo o horário
dos 5º anos de forma a garantir que todos os alunos dos 5º anos A e
B tivessem condições favoráveis e espaço adequado para o
desenvolvimento de uma boa aprendizagem.
Segundo
Luiz Carlos Z. Dhein a Informática Educacional serve:
“como
um recurso, uma ferramenta para a construção de conhecimento” e,
nesta linha de pensamento, procuraremos desenvolver com os alunos dos
5º anos atividades planejadas e projetos onde os recursos como
softwares , recursos da web 2.0 sejam ferramentas que garantam a
melhora da aprendizagem e a construção do conhecimento e sejam
agregados a grade curricular.
Sabendo
que todos os alunos da escola continuarão tendo contato com a
informática educativa no laboratório da Proinfo não encontramos
impedimento quanto a esta proposta já que garantiremos o contado com
o mundo da Informática Educacional para todos os alunos.
A
proposta deste projeto não é a de informatizar a educação e sim,
segundo Moisés Pereira Alves :
“introduzir
a informática como ferramenta de ensino dentro e fora da sala de
aula...Para haver um ensino significativo que abranja todos os
educandos as aulas precisam ser mais participativas, interativas,
envolventes, os alunos devem se tornar “agentes” da construção
de seu próprio conhecimento, o professor por sua vez estará
utilizando a tecnologia para dinamizar as aulas e orientar os alunos
na construção de seu saber”.
Acreditamos
que o computador potencializa e melhora da aprendizagem, mas esta
ferramenta, por si só, não é o suficiente. Faz-se necessário que
a ação pedagógica eficaz e um método adequado e adaptado para que
estas aulas aconteçam com eficácia. Sendo assim, os professores e a
coordenadora do laboratório farão um trabalho pedagógico
direcionado e vinculado ao currículo escolar definindo o que é
apropriado dentro dos conteúdos e objetivos.
Avaliação:
Desenvolveremos
a prática do diagnóstico quantitativo e qualitativo que nos
possibilitará avaliar o projeto e a prática pedagógica. Depois de
desenvolvermos em nossos trabalhos a inclusão de projetos e
atividades didáticas que foquem os aspectos de aprendizagem a serem
desenvolvidos integrando aos recursos disponíveis nas Oficinas
Digitais faremos um quadro comparativo entre as turmas do período
matutino envolvidas no projeto e a turma do período vespertino que
não participou.
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